Metod och teoretiska analytiska begrepp & Mittkursutvärdering

Idag hade vi en föreläsning i hur vi ska gå tillväga när vi ska granska en kandidatuppsats. detta är nämligen en uppgift som vi ska ha till vårat seminarium. Alla våra olika grupper får varsin uppsats och kritiskt granska denna. Idag gick (1)Kristina Bartley igenom detta under föreläsningen och hon pratade om att syftet med vetenskap och forskning är att komma på ny forskning som är: 

• Säker
• Kontrollerbar
• Teoretiskt förankrad

För att resultaten skall vara tillförlitliga är det viktigt att vi kan redogöra för hela förloppet, hur vi har tänkt från början, tidigare forskning, hur vi samlade in data, tillvägagångssätt, vad vi har för teori och förförståelse och våra slutsatser. 
Det är mycket att tänka på när man skriver för att allt ska kunna gås igenom och granskas. 
Först skall man hitta ett bra ämne, något som inte har skrivits så mycket om innan men ändå lite så vi kan hitta tidigare vetenskaplig forskning. Sedan skall vi ha ett syfte varför det behöver granskas ytterligare och varför har vi valt just detta? Bestämma om man skall välja kvalitativ eller kvantitativ  metod,  göra ett urval. Sedan är det dags att samla in data och efter det bearbeta och analysera den data vi har valt. Resultatet skall sedan redovisas och diskuteras. Vad gick bra och vad gick mindre bra och vad skulle man vilja ändra på om vi gjort om det.

Bra föreläsning som är förberedande inför vårat examensarbete, Jag tyckte föreläsningen var bra rätt igenom och jag lärde mig mycket av den som jag kommer att spara och använda när jag själv skriver examensarbetet i nästa kurs. 

Vi gick igenom kritiska punkter också som jag känner att jag kan utgå ifrån när jag ska kolla igenom examensarbetet om reliabilitet och validitet. 

• Validitet= Förmågan att mäta det vi avser att mäta 
• Reliabilitet= Att vi är så tillförlitliga som möjligt

Har jag min vetenskapliga text , fel undersökningsproblem, tolkningsfel, mätfel, bearbetningsfel, rapporteringsfel? 
Ja jag känner att det finns mycket att tänka på när jag ska skriva mitt examensarbete men detta var en viktig föreläsning och jag känner ändå mig lite tryggare nu när vi gått igenom allt. Dessa anteckningar kommer jag att ha framför mig när jag skriver min vetenskapliga text så får jag ju hoppas att det kommer att gå bra. Kul också att få läsa igenom andra vetenskapliga texter och kritiskt granska. Nyttigt för då kan vi förhoppningsvis ha det i bakhuvudet också vad som var bra och dåliga med dessa. 

Efter denna föreläsning hade vi mittkursvärdering av denna kurs. Vi var alla ganska stressade kom vi fram till och väldigt få skrivtimmar till allt som skall göras. Vi tyckte också att tanken att vi skulle läsa in oss första veckan var ett bra tänk men det funkar ju liksom inte när vi inte haft kursstart så vi vet ungefär vad man ska läsa in sig på. De flesta tyckte nog att en kursinformation först hade varit det bästa. Roliga ämnen med mycket estetiska ämnen men stressen förtar det roliga en hel del. Jag personligen som ensamstående och tre barn hemma tycker att tanken att vi inte skall vara frånvarande från något är omänsklig. Nästa alla har barn, och flera klasskompisar har vid flera tillfällen fått ta med sina sjuka barn till skolan för att de inte vågar vara hemma för då måste de komplettera och när skall det hinnas med? Till och med när man jobbar kan man ju vabba eller vara hemma för att man själv är sjuk, men denna kursen har jag verkligen känt mig piskad och jag vet att många i klassen känner likadant som mig. Svårt att se en klasskompis komma till skolan med både rosfeber och borrelia för att hon inte vågar vara hemma för hon missar nått, och fem minuter in på lektionen bryter hon ihop och får gå hem. Det påverkade hela klassen och fler har kommit sjuka till skolan när de borde legat hemma i sängen. Ok att jag förstår att vi går sjätte terminen på högskolan och det inte ska vara lätt, men jag tycker detta blir omänskligt.

Mittursutärderingen var bra och alla fick ventilera sina tankar och det kändes bra bara att allt kom upp till ytan. Vi stötte och blötte ett tag och mycket var negativt från början med allt jobb med bloggen, mycket är oro över hur vi ska få allt färdigt. En del tycker bloggandet är bra och en del tyckte bara det var ett ok. Jag tycker nog både och. Kul att skriva en blogg men det blir mycket att tänka på att ha med hade varit lättare att få skriva helt fritt. Vi var nog ändå alla överens  om att vi har varit nöjda med lärarna i denna kursen och att vi kan ventilera med de kursansvariga och att de lyssnar. Även att ämnena denna kurs har varit roliga och enligt mig väldigt roliga och lärande.

Referenser:
 1. Föreläsning, Metod och teoretiska analytiska begrepp,  Kristina Bartley, Campus Varberg, 2014-11-24

Kursmål:

• Kritiskt granska och analysera olika vetenskapliga texter med relevans för kursens innehåll och för den kommande yrkesrollen.